WYCIECZKA SZKOLNA · 5 DNI · ŁAPINO
Pięć dni aktywnego programu dla klas 7–8 szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych. Paintball, park linowy, Archery Tag, geocaching, budowanie tratw, pontony i wyzwania zespołowe. Program łączy aktywności terenowe, wodne i sprawnościowe z zadaniami wymagającymi współpracy, planowania i wspólnych decyzji.
* Cena od 900 zł/os. dotyczy grup liczących 46 i więcej uczniów w kwietniu i październiku. Ostateczna cena zależy od terminu i liczebności grupy.
Ekstremalnie to pięciodniowa wycieczka szkolna dla klas 7–8 szkoły podstawowej oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Program łączy aktywności terenowe, wodne i wysokościowe z grami wymagającymi koncentracji, taktyki i współpracy. Uczniowie podejmują różnorodne wyzwania, ustalają strategie, dzielą się zadaniami i wspólnie realizują cele podczas zajęć prowadzonych przez instruktorów.
Program przeznaczony jest dla klas 7–8 i szkół ponadpodstawowych. Pięciodniowy pobyt pozwala połączyć różne rodzaje aktywności: od zadań integracyjnych i orientacji w terenie, po wyzwania sprawnościowe oraz zespołowe rozgrywki.
Park linowy, paintball, Archery Tag, geocaching, budowanie tratw i pontony zapewniają różnorodny charakter zajęć. Uczniowie ćwiczą sprawność, orientację, celność i koordynację, wykonując zadania indywidualne oraz zespołowe.
Operacja CHAOS, Gra Kryminalna, zadania logiczne i konkurencje zespołowe zachęcają uczniów do wspólnego planowania. Uczestnicy dzielą role, analizują wskazówki i wybierają sposoby realizacji zadań. Program stwarza okazje do współpracy poza szkołą.
PROGRAM W DZIAŁANIU
Pięciodniowy program w Łapinie łączy zadania terenowe, aktywności wodne, wyzwania wysokościowe oraz gry zespołowe. Uczniowie klas 7–8 i szkół ponadpodstawowych uczestniczą w różnorodnych zajęciach, podczas których planują działania, podejmują decyzje i współpracują.
Uczniowie biorą udział w grach i zabawach, które pomagają im lepiej się poznać. Zadania angażują wszystkich uczestników we wspólne działanie i współpracę.
Uczniowie uczestniczą w grze terenowej łączącej orientację z wyzwaniami zespołowymi. Rzut kostką wskazuje punkt, w którym drużyna poszukuje hasła, po czym wraca do bazy po następne zadanie.
Uczniowie pokonują terenowy tor przeszkód inspirowany formułą Ninja Warrior. Na trasie czekają ścianki, równoważnie i inne wyzwania wymagające sprawności, koordynacji i koncentracji.
Uczniowie uczestniczą w drużynowej grze łączącej łucznictwo i rozgrywkę zespołową. Korzystają z łuków, strzał z piankowymi zakończeniami i masek ochronnych, planując działania drużyny.
Uczniowie korzystają z odbiorników GPS, by odnaleźć wyznaczone punkty i rozwiązać zadania terenowe. Wspólnie ustalają trasę, dzielą role i podejmują decyzje.
Drużyny planują konstrukcję i wspólnie budują tratwy z przygotowanych materiałów. Uczniowie dzielą się zadaniami i sprawdzają efekty pracy podczas regat.
Uczniowie w zespołach korzystają z wieloosobowych pontonów, pagajów i kamizelek asekuracyjnych. Poszukują punktów na jeziorze, wspólnie planują trasę i koordynują wiosłowanie.
Uczniowie poznają zasady budowania schronień w terenie. Z materiałów leśnych i przygotowanego wyposażenia wspólnie konstruują szałasy, planując budowę i dzieląc zadania.
Uczniowie uczestniczą w pojedynkach w specjalnych strojach sumo. Ich celem jest wyprowadzenie przeciwnika poza wyznaczone pole przy zachowaniu równowagi i zasad gry.
Uczniowie rywalizują na przygotowanym ringu z wykorzystaniem piankowych maczug. Starają się utrzymać równowagę, przewidywać ruchy przeciwnika i dobrać taktykę.
Uczniowie pokonują trasę z przeszkodami na wysokości, ćwicząc równowagę, koncentrację i koordynację ruchów. Przed rozpoczęciem poznają zasady korzystania z trasy i sprzętu.
Uczniowie dzielą się na drużyny, ustalają strategię i realizują wspólny cel podczas rozgrywki. Zadanie wymaga komunikacji, podziału ról i podejmowania decyzji.
Uczniowie analizują wskazówki, łączą informacje i wspólnie próbują rozwiązać zagadkę kryminalną. Dokładny przebieg oraz elementy scenariusza wymagają potwierdzenia.
Uczniowie wspinają się po pionowej siatce o wysokości 12 metrów, dobierając tempo do swoich możliwości. Przed rozpoczęciem poznają zasady korzystania ze sprzętu asekuracyjnego.
Uczniowie biorą udział w grach takich jak Jenga, labirynty, bierki, cornhole czy narty zespołowe. Zadania wymagają zręczności, logicznego myślenia i współpracy.
Uczniowie poznają zasady korzystania z wiatrówek na wyznaczonej strzelnicy. Po instruktażu ćwiczą celowanie i oddają strzały treningowe do tarcz.
Uczniowie poznają podstawy łucznictwa i zasady posługiwania się łukiem. Po instruktażu ćwiczą postawę, celowanie i oddawanie strzałów do tarczy.
Uczniowie budują wieżę ze skrzynek i stopniowo wspinają się na kolejne poziomy. Podczas zadania ćwiczą utrzymanie równowagi, kontrolę ruchów i współpracę.
CENA WYCIECZKI
Cena pięciodniowej wycieczki szkolnej Ekstremalnie w Łapinie zależy od terminu i liczby uczniów. Poniżej przedstawiamy stawki za osobę dla poszczególnych grup. Wyjazdy w kwietniu i październiku mają niższe ceny.
Cena za jednego uczestnika
| Liczba uczniów | Cena / os. |
|---|---|
| Poniżej 15 osób | Indywidualnie |
| 15–20 uczestników | 1100 zł |
| 21–30 uczestników | 1020 zł |
| 31–45 uczestników | 1000 zł |
| 46 i więcej | 950 zł |
Ceny brutto za osobę. Dla grup poniżej 15 uczniów przygotowujemy wycenę indywidualną.
Cena za jednego uczestnika
| Liczba uczniów | Cena / os. |
|---|---|
| Poniżej 15 osób | Indywidualnie |
| 15–20 uczestników | 1050 zł |
| 21–30 uczestników | 970 zł |
| 31–45 uczestników | 950 zł |
| 46 i więcej | 900 zł |
Ceny brutto za osobę. Dla grup poniżej 15 uczniów przygotowujemy wycenę indywidualną.
Pobyt 1 opiekuna bez dodatkowej opłaty na każde pełne 10 uczniów. Liczbę uczniów i opiekunów potwierdzamy przed rezerwacją.
Proszę podać planowany termin i liczbę uczniów. Potwierdzimy dostępność programu Ekstremalnie oraz cenę dla Państwa grupy.
Ceny według cennika ROMA 2027, wariant „5 dni – Ekstremalnie”. Podane kwoty są cenami brutto za jednego ucznia. Ostateczną cenę i dostępność terminu potwierdzamy przed rezerwacją. Zakres świadczeń i ewentualne koszty dodatkowe przedstawiamy w kolejnej sekcji.
ORGANIZACJA WYCIECZKI
Pięć dni pobytu w Łapinie to cztery noclegi, wyżywienie oraz rozbudowany program zajęć terenowych, wodnych i zespołowych. Zebraliśmy najważniejsze informacje o świadczeniach, przebiegu dnia, planie na niepogodę i przygotowaniu uczniów do wycieczki.
Zajęcia prowadzą nasi instruktorzy, dlatego nauczyciele nie muszą samodzielnie organizować atrakcji. Zapewniamy im dostęp do ekspresu do kawy oraz poczęstunek, aby mogli znaleźć chwilę odpoczynku pomiędzy obowiązkami opiekunów.
Program dzielimy na bloki zajęć prowadzonych przez instruktorów. Pomiędzy nimi przewidziany jest czas na posiłki, odpoczynek i przygotowanie do kolejnych aktywności.
Część atrakcji Ekstremalnie odbywa się na świeżym powietrzu. W przypadku niekorzystnej pogody kolejność lub zakres zajęć może zostać dostosowany do aktualnych warunków.
Pięciodniowy program obejmuje zajęcia w terenie, aktywności wodne oraz wyzwania wysokościowe. Warto przygotować odzież dostosowaną do ruchu i zmiennej pogody oraz rzeczy osobiste potrzebne podczas czterech noclegów.
ORGANIZACJA WYJAZDU
Pięciodniowy pobyt w Łapinie obejmuje cztery noclegi, wyżywienie oraz program zajęć prowadzonych przez instruktorów Fabryki Przygody. Przed wyjazdem ustalamy ze szkołą harmonogram, godziny przyjazdu i powrotu, potrzeby uczestników oraz podział obowiązków.
Proponujemy przyjazd grupy przed rozpoczęciem pierwszego bloku zajęć. Po powitaniu uczniowie pozostawiają bagaże w wyznaczonym miejscu i przygotowują się do programu.
Po śniadaniu uczniowie przygotowują się do wykwaterowania i pozostawiają bagaże w uzgodnionym miejscu. Następnie uczestniczą w ostatnim bloku programu prowadzonym przez instruktorów.
Instruktorzy Fabryki Przygody prowadzą zaplanowane aktywności. Nauczyciele sprawują opiekę nad uczniami zgodnie z obowiązkami szkoły. Przed przyjazdem uzgadniamy zasady współpracy przez cały pięciodniowy pobyt.
Instruktorzy Fabryki Przygody prowadzą zaplanowane zajęcia, dlatego nauczyciele nie muszą samodzielnie przygotowywać i organizować atrakcji. Zapewniamy im dostęp do ekspresu do kawy i poczęstunek, z zachowaniem obowiązków związanych z opieką nad uczniami. Przed wyjazdem potwierdzamy harmonogram, zakres świadczeń i podział odpowiedzialności, aby szkoła miała informacje potrzebne do przygotowania pobytu.
Podaj planowany termin i liczbę uczniów. Sprawdzimy dostępność i skontaktujemy się, aby omówić szczegóły wycieczki.
